Doelen
Leerplandoelstellingen GO!
WO - Techniek
De leerlingen
3.3.1. 5 kunnen technische systemen systematisch onderhouden.
3.3.4. 5 kunnen het technisch systeem correct gebruiken, al dan niet a.d.h.v. een stappenplan, handleiding, werktekening, …
WO - Ruimte
3.5.9. 25 De leerlingen kunnen aangeven wat de regels voor een veilige fietsuitrusting zijn.
Leerplandoelstellingen Katholiek Onderwijs
WO – mens en techniek
De leerlingen
6.6 zien in dat producten worden gemaakt volgens bepaalde technische principes. Dat houdt in dat ze:
- Na hanteren of (de)monteren kunnen aantonen wat de functie is van een onderdeel van een product.
6.14 kunnen gebruik maken van hun kennis over en vaardigheid in techniek om een bereiding te maken en een constructie uit elkaar te halen of in elkaar te zetten. Dat houdt in dat ze:
- Geschikt materiaal, geschikte hechtingswijzen en geschikt gereedschap kiezen;
- Hun materialenkennis en hun kennis van constructie- en bewegingsprincipes functioneel kunnen toepassen.
6.17 kunnen illustreren dat technische realisaties moeten worden onderhouden.
Leerplandoelstellingen OVSG
Wereldoriëntatie – Verkeer
De leerlingen
10 kennen de verkeersregels voor fietsers. Dit betekent dat ze:
- 10.1 de veilige uitrusting van de fiets kennen.
11 kunnen, rekening houdend met de verkeersregels voor fietsers, zich als fietser zelfstandig en veilig verplaatsen langs een voor hen vertrouwde route. Dit betekent dat ze:
- 11.1 de veilige uitrusting van hun fiets kunnen controleren.
WO – techniek
De leerlingen
10 onderzoeken specifieke functies van onderdelen bij eenvoudige realisaties door middel van hanteren, monteren of demonteren.
16 illustreren dat sommige technische realisaties moeten worden onderhouden.
